תוכן העניינים
כולנו מכירים ביתרונות של גינות בית ספר, שיש להן ערך חינוכי מצוין לכל המעורבים. זה יכול להשפיע לטובה על סטודנטים וקמפוסים, על הבריאות הפיזית והנפשית של הסטודנטים ואפילו על מערכת החינוך האזורית כולה במובנים רבים. ו מערכת ההידרופוניקה המתפתחת בכיתה היא מצרך חם בקמפוסים ובבתים, שכן ההידרופוניקה משנה את הדרך בה העולם חושב על ייצור מזון.
גינת ירק הידרופונית היא ללא אדמה ונשענת על מים ופתרונות תזונתיים. זה הופך אותם לאידיאליים עבור בתי ספר שבהם מזג אוויר חורפי או גשום מונעים שתילה בחוץ. מתאים גם לבתי ספר או מוסדות חינוך שאין ברשותם חלקת אדמה גדולה להקים גינה חיצונית.
המערכות ההידרופוניות מבוקרות האקלים מאפשרות ייצור וחינוך מזון אפשריים בכל עת של השנה, בכל תנאי מזג אוויר. ו היעילות והשליטה המדויקת שלו הופכות אותו לכלי מצוין לשילוב עם חינוך בקמפוס, במיוחד בחינוך STEM (מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה).
אם אתה מקבל החלטות במוסד חינוכי או מורה בבית ספר, אני חושב שאתה צריך להתעניין במערכת הידרופונית חינוכית של מעבדת צמחים הדורשת למידה על STEM.
בואו ותלמדו מדוע מערכת ההידרופוניקה בכיתה היא כלי הוראה כה רב עוצמה.
השפעת גינון בית הספר על הלמידה
מורים ברחבי ארצות הברית הם מעורבות תלמידים בעבודת עיבוד מבוססת פרויקטיםטיפול באמצעות הידרופוניקה. גם בתי ספר מסוימים בסין מעורבים.
למה כולם עושים תוכניות חינוך הידרופוניקה?
מצד אחד, אפילו שפע של ידע תיאורטי שנרכש מספרים אינו תואם את האמת שנרכשה באמצעות תרגול מעשית. כמחנכים, חשוב להבין מה התלמידים צריכים להיות משקיעים בלמידה שלהם. יש גם צורך לחשוב אילו תוכניות חדשות ניתן לפתח כדי למשוך תלמידים בלימוד חקר.
מאידך, הוכח לאימון הידרופוניקה השפעות חיוביות רבות על התלמידים’ בריאות גופנית ונפשית.
צור מעורבות של תלמידים בפרויקטים מעשיים של חינוך STEM
הצלחת הכלכלה שלנו ועתיד התלמידים שלנו תלויה בהבנה של מושגי STEM. התעסוקה בתחומי STEM ממשיכה לגדול מדי שנה ככל שהביקוש למיומנויות מיוחדות עולה.
משמעות הדבר היא שטיפוח אהבה ל-STEM בגיל צעיר יכול לעורר השראה בסטודנטים להמשיך בקריירה בתחומי STEM. אם התלמידים שלך נהנים ללמוד תקני STEM באמצעות פרויקטים, הם יאהבו את זה כשאתה מציג פרויקט הידרופוניקה לתלמידים.
כיתת הידרופוניקה מספקת פלטפורמה מצוינת למושגים ומיומנויות STEM, החל ממדע והנדסה למתמטיקה ועד לאמנויות שפה ולימודי חברה.
התלמידים גם מאותגרים לבנות מכשירים הידרופוניים משלהם ולמטב את מערכות החינוך ההידרופוניות שלהם כדי לעזור להם לפתח מיומנויות חשיבה ביקורתיות ויכולות פתרון בעיות. הם יחושו תחושה ייחודית של בעלות וגאווה בעת גידול צמחים משלהם.
המורים אמרו לנו שהתלמידים שלהם נהנו מאוד.
לחץ כדי לראות את הסרטון הזה של מה תלמידים ב-GreenourPlanet חושבים על תוכנית ההידרופוניקה שלהם!
ללמד מגוון רחב של נושאים
- ניתן להשתמש בפרויקטים של בית ספר הידרופוניקה כדי ללמד מושגים חיוניים בחינוך STEM. התלמידים יכולים ללמוד על הכימיה של פתרונות תזונתיים, הפיזיקה של תאורה ותנועת מים, והביולוגיה של צמיחה והתפתחות צמחים.
- מערכת הידרופונית לבתי ספר דורשת מהתלמידים לשלוט בטמפרטורה, לשלוט ב-pH ובתכולת החומרים התזונתיים של תמיסת התזונה, ולוחות זמנים קלים לשיפור ייצור הצמח. זה גם מספק הזדמנויות למידה רבות למתמטיקה וכימיה, כמו גם חשיבה ביקורתית ועבודת צוות.
- ניתן להשתמש בגינון בכיתה גם כדי ללמד את התלמידים על קיימות ועל החשיבות של צמצום הפסולת ושימור משאבים, להניע אותם להגן על כוכב הלכת האהוב עלינו.
- גננות דורשת מהתלמידים להשתמש במיומנויות חשיבה ביקורתית כדי לפתור בעיות ולקבל החלטות. הם גם לומדים מושגי מדע, מתמטיקה ושפה כמו מדידה, ביולוגיה של צמחים ואוצר מילים הקשורים לצמחים.
ה מערכת הידרופוניקה בכיתה מציע גישה מעשית שניתן ללמד בנושאים שונים. זה יכול לשמש גם כדי לטפל בנושאי הנדסה, אקולוגיה, עסקים ושיווק בנוסף לתוכן המדע, החקלאות והתזונה. תלמידים יכולים אפילו לעבוד על מיומנויות רכות חשובות תוך כדי צמיחה משותפת.
והכי חשוב, שלבו עוד תכנים המבוססים על המיקוד של תכנית הלימודים שלכם!
לספק הזדמנויות אטרקטיביות לתרגל מיומנויות רכות
עבור סטודנטים המקושרים זה לזה, הממוקדים בתהליך, אינטראקציה ושימוש בטכנולוגיה כדי לשתף פעולה וליצור הם טבע שני. הידרופוניקה היא דרך מצוינת להדריך תלמידים לעבוד על הכישורים הרכים הדרושים בכל עבודה.
בכיתה, עבדו עם התלמידים כדי לחקור ולצפות בכל מחזור החיים של צמח מזרעים ועד לקציר תוצרת טעימה. הם יכולים לחדד תקשורת, עבודת צוות ומיומנויות חשיבה ביקורתית כשהם פותרים בעיות ומודדים הצלחה.
שיתוף פעולה, עבודת צוות, חשיבה ביקורתית והמיומנויות הרכות שהתלמידים ישתמשו בהם בעת עבודה משותפת לגידול מזון הם אינסופיים.
גינון הידרופוני בבתי ספר מספק חוויה אינטראקטיבית שלא רק מעסיקה את התלמידים של היום אלא גם מאפשרת להם להתחבר לתכנית הלימודים ולהבין את הרלוונטיות של כל מרכיב למידה בקנה מידה עולמי.
לגדל פירות וירקות כל השנה
סטודנטים רבים’ תגובה ראשונה לשמוע על ערכות הידרופוניקה לכיתה ללא אדמה, מגניב!
לא רק שהוא מגניב, אלא שהוא גם הופך לפתרון המושלם לבתי ספר באזורי חורף קרים. אולי לא תוכל לגדל צמחים בחוץ בשלג, אבל הציוד ההידרופוני שלך ישמור על הצמחים הפנימיים שלך מאושרים לחלוטין.
בגלל יכולת השליטה המעולה של הידרופוניקה, ניתן להשתמש בהידרופוניקה בבית הספר לייצור מזון וחינוך בכל עת של השנה ובכל תנאי מזג אוויר.
בהשוואה לגנים חיצוניים מסורתיים, מערכת הידרופוניקה בכיתה מנצלת שטח אנכי, ומאפשרת לגדל יותר צמחים בחלל קטן יותר. לדוגמה, גן הכיתה המקורה של בית ספר בכיתה ה' יכול לגדל עד 208 צמחים – אותה כמות מזון המיוצרת על ידי ארבע מיטות גן ממוצעות.
כמו כן, חשוב לציין שצמחים הידרופוניים גדלים עד פי שניים מהר יותר מאלה הגדלים באדמה. זה אומר שאתה יכול לגדל יותר צמחים, להשיג יותר תוצרת ולמכור יותר מוצרים אצל חקלאי בית הספר שלך’ שׁוּק.
צור הזדמנויות לשיתוף פעולה בין-מחלקות
יתרון עצום של שתילה בכיתה הוא ההזדמנות לשיתוף פעולה חוצה מחלקות. מורים לחקלאות, מורים למדעים, מורים לקולינריה ועובדי שירותי מזון יכולים כולם לשתף פעולה בהתבסס על מושגים כמו חקלאות בת קיימא ותוכניות חווה לבית ספר.
על ידי חיבור בין קורסים שסטודנטים עשויים להתקשות בהם, ניתן לראות רעיונות חדשים בפעולה ולהבין מושגים בצורה שגורמת להם להתקבל בקלות רבה יותר.
מדריכי בישול מובילים שיעורי בישול מרתקים שבהם התלמידים יכולים למצוא הנאה מהצבעים והצורות של מתכוני פירות וירקות. לעתים קרובות הם חוזרים הביתה ומבקשים מזון חדש שהם ניסו בבית הספר! כל כך הרבה תלמידים הביעו רצון לקבל מערכת הידרופוניקה כיתתית כזו בבית ולהסיע את משפחותיהם להשתתף בה ביחד.
ניתן לשלב פרויקטים של בית ספר לחקלאות הידרופונית בכל שכבות הכיתה, ותוכלו ליצור חווית למידה חלקה לתלמידים מהגן ועד כיתה ה'. תארו לעצמכם כמה מגניב זה יהיה לתלמידים להתחיל את לימודי ה-STEM שלהם בגיל צעיר, ובנוסף לבנות את הידע הזה בכל שנה.
היתרונות של גינון בית ספרי לתלמידים
לגני למידה הוכח שיש השפעות חיוביות רבות על התלמידים’ גופים ומוחות. האם ידעת? כשאתה קוטף איתם פירות וירקות, אתה תהיה המורה שהם תמיד יזכרו.
- שפר את הבריאות הגופנית. התלמידים מעורבים בהתקנת ציוד, השריית זרעים, שתילה וקצירה, מה שעוזר לפיתוח המיומנויות המוטוריות והקואורדינציה שלהם. חלק מבתי ספר מקימים גנים חיצוניים הידרופוניים, שגם מעודדים אותם לבלות יותר זמן בחוץ באוויר הצח.
- להעלות את המודעות הסביבתית. שתילה בכיתה מאפשרת להם ללמוד על עולם הטבע. התבונן בצמיחה ובמחזור החיים של צמחים ובעלי חיים כדי לקבל הבנה והערכה עמוקה יותר של העולם הסובב אותם.
- שפר את הבריאות הנפשיתח. מחקרים מראים כי בילוי בטבע יכול להפחית את רמות הלחץ והחרדה, ולשפר את הבריאות הנפשית הכללית. גינון מספק תחושת הישג ומטרה ויכול לשפר את ההערכה העצמית והביטחון העצמי.
- תזונה משופרת. גן הלמידה מספק לתלמידים הזדמנות ללמוד ולנסות פירות וירקות חדשים. זה יכול לעזור להם לפתח הרגלי אכילה בריאים ולבצע בחירות מזון מושכלות יותר.
- שפר את כישורי הלמידה. גינון אורגני מקורה מחייב את התלמידים להשתמש במיומנויות חשיבה ביקורתיות כדי לפתור בעיות ולקבל החלטות. הם גם לומדים מושגי מדע, מתמטיקה ושפה כמו מדידה, ביולוגיה של צמחים ואוצר מילים הקשורים לצמחים.
האם מערכת הידרופוניקה לכיתה ניתנת להרחבה?
סטודנטים צריכים הידרופוניקה, והידרופוניקה מועילה לסטודנטים.
אנו מאמינים שפרויקט ההידרופוניקה לסטודנטים יכול להיות תוכנית בת קיימא וניתנת לשכפול עם הכלים הנכונים, תמיכה ומחנכים מסורים.
אמנם נאמר שרעיונות לגינה בכיתה מקורה אינם חובה בבתי ספר, אבל הדרך עוד ארוכה. יש לקוות שאנשי חינוך שמעיזים להיות חדשניים ובעלי ראייה ארוכת טווח יוכלו להתקדם בכיוון הנכון לקידום החינוך והחיבור הקסום עם הטבע.
אנחנו ממשיכים לחפש עוד שותפים מעוניינים לעבוד איתנו כך שתלמידים נוספים יוכלו ללמוד על STEM וחקלאות עירונית באמצעות מערכת ההידרופוניקה בכיתה. צור איתנו קשר כאן.
ג'ייס
כמנהל שיווק דיגיטלי ב-AUXGROW, ג'ייס משלב תשוקה למערכות הידרופוניות ומומחיות באורות LED לגידול. עם ניסיון מעשי והבנה עמוקה, ג'ייס מנחה אותך בעולם של טיפוח בר קיימא.
