Оглавление
Мы все признаем преимущества школьных садов, которые имеют большое образовательное значение для всех участников. Это может во многом положительно повлиять на студентов и кампусы, на физическое и психическое здоровье студентов и даже на всю региональную систему образования. И развивающаяся система гидропоники в классе - ходовой товар в кампусах и домах, поскольку гидропоника меняет представление мира о производстве продуктов питания.
Гидропонный огород не имеет почвы и зависит от воды и питательных растворов. Это делает их идеальными для школ, где зимняя или дождливая погода не позволяет высаживать растения на открытом воздухе. Он также подходит для школ или учебных заведений, у которых нет большого участка земли для создания сада под открытым небом.
Гидропонные системы с климат-контролем делают возможным производство и воспитание продуктов питания в любое время года, при любых погодных условиях. И его эффективность и точная управляемость делают его отличным инструментом для интеграции с университетским городком, особенно с образованием STEM (естественные науки, технологии, инженерия и математика).
Если вы являетесь лицом, принимающим решения в образовательном учреждении, или школьным учителем, я думаю, вас должна заинтересовать практическая система обучения гидропонике в лаборатории растений, которая требует изучения STEM.
Приходите и узнайте, почему система гидропоники в классе является таким мощным инструментом обучения.
Влияние школьного садоводства на обучение
Учителя в Соединенных Штатах привлечение студентов к практическому проектному обучениюобразование с помощью гидропоники. Некоторые школы в Китае также принимают участие.
Почему они все проводят образовательные программы по гидропонике?
С одной стороны, даже богатство теоретических знаний, полученных из книг, не может сравниться с правдой, полученной на практике. Педагогам важно понимать, что учащиеся должны вкладывать в свое обучение. Также необходимо подумать о том, какие новые программы могут быть разработаны, чтобы вовлечь учащихся в исследовательскую деятельность.
С другой стороны, обучение гидропонике оказывает положительное влияние на учащихся.’ физическое и психическое здоровье.
Привлекайте студентов практическими образовательными проектами STEM
Успех нашей экономики и будущее наших студентов зависит от понимания концепций STEM. Занятость в областях STEM продолжает расти с каждым годом по мере увеличения спроса на специализированные навыки.
Это означает, что воспитание любви к STEM в раннем возрасте может вдохновить учащихся на карьеру в областях STEM. Если вашим учащимся нравится изучать стандарты STEM в рамках проектов, им понравится, когда вы представите проект по гидропонике для учащихся.
Класс гидропоники обеспечивает отличную платформу для концепций и навыков STEM, начиная от естественных и инженерных наук и заканчивая математикой, словесностью и социальными исследованиями.
Перед учащимися также стоит задача построить свои собственные гидропонные устройства и оптимизировать свои образовательные системы по гидропонике, чтобы помочь им развить навыки критического мышления и способности решать проблемы. Они почувствуют уникальное чувство собственности и гордости при выращивании собственных растений.
Учителя сказали нам, что их ученики прекрасно провели время.
Преподавание широкого круга тем
- Школьные проекты по гидропонике можно использовать для обучения основным понятиям обучения STEM. Студенты могут узнать о химии питательных растворов, физике освещения и движения воды, биологии роста и развития растений.
- Гидропонная система для школ требует, чтобы учащиеся контролировали температуру, рН и содержание питательных веществ в питательном растворе, а также график освещения для повышения продуктивности растений. Это также предоставляет множество возможностей для изучения математики и химии, а также критического мышления и командной работы.
- Садоводство в классе также можно использовать для обучения учащихся принципам устойчивого развития и важности сокращения отходов и сохранения ресурсов, мотивируя их защищать нашу любимую планету.
- Садоводство требует от учащихся использования навыков критического мышления для решения проблем и принятия решений. Они также изучают естественные науки, математику и словесность, такие как измерения, биология растений и словарный запас, связанный с растениями.
The система гидропоники в классе предлагает практический подход, который можно преподавать по различным темам. Его также можно использовать для решения инженерных, экологических, деловых и маркетинговых вопросов в дополнение к содержанию науки, сельского хозяйства и питания. Учащиеся могут даже работать над важными социальными навыками во время совместного роста.
И самое главное, включите больше контента, основанного на направленности вашей учебной программы!
Предоставьте привлекательные возможности для практики межличностных навыков
Для современных ориентированных на процесс, взаимосвязанных студентов взаимодействие и использование технологий для совместной работы и творчества является второй натурой. Гидропоника — отличный способ помочь учащимся развить навыки межличностного общения, необходимые в любой работе.
В классе работайте со студентами, чтобы исследовать и наблюдать за всем жизненным циклом растения от семян до сбора вкусных продуктов. Они могут оттачивать навыки общения, работы в команде и критического мышления, решая проблемы и измеряя успех.
Сотрудничество, командная работа, критическое мышление и социальные навыки, которые учащиеся будут использовать, работая вместе над выращиванием продуктов питания, безграничны.
Гидропонное садоводство в школах обеспечивает интерактивный опыт, который не только привлекает сегодняшних учащихся, но и позволяет им подключиться к учебной программе и понять актуальность каждого компонента обучения в глобальном масштабе.
Выращивайте фрукты и овощи круглый год
Много студентов’ первая реакция на слух о беспочвенные комплекты для гидропоники в классе, это круто!
Это не только прохладно, но и идеальное решение для школ в холодных зимних условиях. Возможно, вы не сможете выращивать растения на улице в снегу, но ваше гидропонное оборудование сделает ваши комнатные растения счастливыми.
Благодаря превосходной управляемости гидропоники, школьную гидропонику можно использовать для производства продуктов питания и образования в любое время года и при любых погодных условиях.
По сравнению с традиционными садами на открытом воздухе, система гидропоники в классе использует вертикальное пространство, что позволяет выращивать больше растений на меньшем пространстве. Например, В крытом саду пятого класса школы может вырасти до 208 растений. – такое же количество пищи, произведенное четырьмя средними грядками.
Также важно отметить, что гидропонные растения растут в два раза быстрее, чем растения, выращенные в почве. Это означает, что вы можете выращивать больше растений, получать больше продукции и продавать больше продукции своим школьным фермерам.’ рынок.
Создайте возможности для межведомственного сотрудничества
Огромным преимуществом посадки в классе является возможность межведомственного сотрудничества. Учителя сельского хозяйства, учителя естественных наук, учителя кулинарии и работники общественного питания могут сотрудничать на основе таких концепций, как устойчивое сельское хозяйство и программы «от фермы к школе».
Объединив курсы, с которыми учащиеся могут столкнуться с трудностями, можно увидеть новые идеи в действии, а концепции можно понять таким образом, чтобы их было легче принять.
Инструкторы по кулинарии проводят увлекательные уроки кулинарии, на которых учащиеся могут получить удовольствие от цветов и форм рецептов из фруктов и овощей. Они часто приходят домой и просят новые продукты, которые пробовали в школе! Так много студентов выразили желание иметь подобную гидропонную систему в классе дома и заставить свои семьи участвовать в ней вместе.
Школьные проекты гидропонного земледелия могут быть интегрированы во все классы, и вы можете создать беспрепятственный процесс обучения для учащихся от детского сада до пятого класса. Представьте, как здорово было бы, если бы учащиеся начали обучение STEM в юном возрасте, а также накапливали эти знания каждый год.
Преимущества школьного садоводства для учащихся
Было показано, что учебные сады оказывают много положительного влияния на учащихся.’ тела и умы. Вы знали? Когда вы будете собирать с ними фрукты и овощи, вы будете учителем, которого они всегда будут помнить.
- Улучшить физическое здоровье. Учащиеся участвуют в установке оборудования, замачивании семян, посадке и сборе урожая, что помогает развивать их моторику и координацию. Некоторые школы устраивают открытые сады с гидропоникой, что также побуждает их проводить больше времени на свежем воздухе.
- Повышение экологической осведомленности. Озеленение в классе позволяет им узнать о мире природы. Наблюдайте за ростом и жизненным циклом растений и животных, чтобы глубже понять и оценить окружающий их мир.
- Улучшить психическое здоровьечас Исследования показывают, что времяпровождение на природе может снизить уровень стресса и тревоги, а также улучшить общее психическое здоровье. Садоводство дает чувство выполненного долга и цели и может повысить самооценку и уверенность в себе.
- Улучшенное питание. Learning Garden предоставляет учащимся возможность узнать и попробовать новые фрукты и овощи. Это может помочь им выработать здоровые привычки в еде и сделать более осознанный выбор продуктов питания.
- Улучшить навыки обучения. Органическое садоводство в помещении требует от учащихся использования навыков критического мышления для решения проблем и принятия решений. Они также изучают естественные науки, математику и словесность, такие как измерения, биология растений и словарный запас, связанный с растениями.
Является ли система гидропоники в классе масштабируемой?
Студентам нужна гидропоника, а гидропоника приносит пользу студентам.
Мы считаем, что проект гидропоники для студентов может быть устойчивой и воспроизводимой программой с правильными инструментами, поддержкой и преданными преподавателями..
Хотя говорят, что идеи сада в помещении не являются обязательными в школах, предстоит еще долгий путь. Будем надеяться, что педагоги, которые осмелятся быть инновационными и иметь долгосрочное видение, смогут двигаться в правильном направлении, продвигая образование и волшебную связь с природой.
Мы продолжаем искать более заинтересованных партнеров для работы с нами чтобы больше учащихся могли узнать о STEM и городском сельском хозяйстве с помощью системы гидропоники в классе. Свяжитесь с нами здесь.
Джейс
Будучи менеджером по цифровому маркетингу в AUXGROW, Джейс сочетает в себе страсть к гидропонным системам и опыт в области светодиодных светильников для выращивания растений. Обладая практическим опытом и глубоким пониманием, Джейс проведет вас через мир устойчивого земледелия.
